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靈修與靈動

領旨領令之前,要先具備什麼?

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請職請令,是領旨領令的另一種說法。要做這件事,先要有實際能力,也要想清楚自己願意承擔什麼。不是先花錢領一個令,領完就自動有本事。這就像考證照,要先學會,再經過確認與考核;買到學校的招生簡章,不等於已經畢業。

依我的修行理解,領旨領令,是確認已回復的能力與使命,再得到相應的支援。這也需要真正的願力,不能只看年資,或嘴上說想幫人。基本功還沒學好,就四處領下一階段的功課,容易什麼都碰過,卻什麼都沒有真正學會。能力、願力和責任,要一起看。

令也不是拿得越多,成就就越高。名片上寫了幾行,不如問自己:究竟想幫誰,願意做什麼,又實際做了什麼?行動和意念要跟上。我認為,拿了卻一直不用,也可能被收回,不能把領過的東西當成永遠有效的身分。

道玄曾轉述,朋友有一位通靈朋友,聲稱自己丹田裡有個房間,放滿五方令、文筆,元辰的米缸也滿到溢出來。大家起初覺得他將來可能很厲害,可是他一直等神明先讓工作變好,才願意幫人。近十年後,依朋友的描述,他仍沒有工作,也沒有真正修行,只偶爾說些感應;身邊的人反而覺得,那些話更像他自己的期待。這些無形房間、令和米缸,是故事裡當事人的說法,我沒有親自確認。這個故事要提醒的,是不要只停在領得很多,卻一直沒有願意做的行動。

正式書文與儀軌的用意,可以去了解,但也要看它背後的實質。早期準備出來幫人時,我已接觸修行,也能透過占卜給人方向,便向觀世音菩薩、地藏菩薩、三清道祖請求加持,各求到三個聖筊。當時沒有特別填申請領令的書文,後來才從相同的意義理解這段過程。先有能力、願意承擔,再請求支援,這個先後不能只剩下有沒有填表。

還要問自己,為什麼想領。有人以為領了就會有感應,可是有感應之後呢?吃飯、工作和日常生活,仍然要自己面對。想更了解自己、實踐助人的願,和只想多一個神通,是不同的動機。不能修來修去,始終只在意自己會不會變厲害。

我們也還在繼續學。有同修持續讀書、研究,把心靈圖卡用在實際諮詢裡,再從客人的回饋了解能不能幫上忙。願意學、願意做,累積真正的能力,比只是說自己領過什麼,更值得認真。

所以,沒有領很多旨令,也不用急著認定自己落後。就像讀書時,不是每個人都要當社團社長、系學會會長。各人的專長、想承擔的事不同,功課也會不同。先讓自己真正學會、生活更穩定,再談額外的職務和責任,才不會把修行只剩下領過多少東西。

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