民俗習慣不同時，怎麼理解各自的情境？

民俗不一定只有自己熟悉的那一種做法。像接神，有人在除夕，有人在初一、初四，各有依循的習慣。可以先了解自己認識的老師、信仰怎麼做，再作參考，不必拿一種方式替所有家庭訂規矩。

顏色的理解也會改變。我小時候聽家長說，黑色不吉利，所以不喜歡穿黑。後來聖真門伏魔師的制服卻是黑色，對我們來說，它有保護、力量的意涵。知道這層意思以後，我就不再把黑色當成不吉利。黑白條紋也一樣，如果不是大家共同的禁忌，不能只因某位民俗人士這樣說，就認定人人穿了都不好。這是我對民俗與意涵的理解，不是某個顏色固定決定吉凶。

有些習俗，也和生活的忙閒有關。我談初三，就像從除夕、初一、初二一路忙過來，中間可以稍微休息一下。知道習俗在說什麼，再看彼此的差異，比只記一個規定更清楚。至於節目裡過去的活動費用或公告，要放回當時理解，不能直接當成現在的安排。