替孩子占卜升學或學習方向，應該怎麼問？

替孩子問升學或學習方向，先了解孩子自己怎麼想，再把幾個可能的選擇一起拿來問。只問「繼續念書好不好」，即使答案是可以，也不表示別的方向不適合，更不表示孩子就喜歡父母安排的路。

我曾替一位媽媽看孩子繼續念書的情況。當時看到的結果沒有不好，也符合媽媽的期待，就覺得可以再要求孩子試試。可是後來發現，孩子還是不開心，我才想到：也許他有更想做的事，只是我們根本沒有一起問。這件事也提醒我，老師看問題的角度同樣需要反省，不能看見原來的路走得通，就以為已經了解孩子了。

所以後來遇到類似的問題，我會提醒家長多問幾個方向。繼續原來的學習會怎樣？孩子想做的另一件事又會怎樣？我當時用六、七十分和可能八、九十分來比喻，就是想說明「可以」和「也許更適合」有差別。要把其他選擇也看進來，不能只拿到一個符合父母期待的答案，就繼續要求孩子。

問完還是要看孩子實際的反應。如果他非常不開心、反彈很大，就要想想是不是該調整；如果他還能接受，也要在要求和自由之間找平衡。父母可以幫忙找方向，在孩子需要時陪著他。孩子感受到愛和陪伴，和只是照著父母認為對的路走，感受可能很不一樣。